Dúvidas Frequentes
Quando as aulas presenciais irão retornar?
Infelizmente ainda não temos previsão, por enquanto continuaremos com as aulas remotas.
Como e quando devemos entregar as atividades?
As atividades feitas remotamente devem ser entregues de acordo com as recomendações do professor informado na atividade.
Devemos enviar as atividades por e-mail ou levar ao colégio?
Devem seguir as orientações dos professores. Deve enviar por e-mail para o professor que solicitar, caso não seja solicitado, guarde as atividades realizadas para serem entregues no retorno das aulas presenciais.
Não consigo realizar as atividades on-line, posso retirar no colégio?
Sim. Basta ligar ou mandar e-mail para o colégio agendando dia e horário para retirar as atividades impressas.
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Aulas on-line
Está ocorrendo a fusão de turmas. Para resolver essa questão, seria importante a contratação de professores, que poderiam atender às aulas online. Há previsão de contratação?
Não há previsão de contratação de professores para atendimento online, levando em consideração legislação específica da administração pública. Apenas nos casos de sala que não esteja atribuída. Nossa equipe tem se esforçado muito para garantir que as aulas on-line continuem durante o ensino híbrido.
A escola tem algum plano para quem não conseguiu acompanhar as aulas online?
Solicitamos que os acompanhem a plataforma de aulas on-line, pois todas estão previstas dentro do horário previsto para o estudo. Caso tenha alguma dificuldade específica entrar em contato com a equipe diretiva
O professor que dá a aula presencial não pode dar, ao mesmo tempo, a aula online?
Mesmo que colocássemos uma câmera em cada sala para transmissão ao vivo ainda temos a questão de acústica e movimento. No presencial, o professor anda pela sala, tira dúvidas dos alunos presentes e tem conversas específicas com cada aluno, atendendo suas necessidades. Toda essa dinâmica de aula vista da tela de um computador pelo aluno que está em casa seria improdutiva.
Com duas turmas no ensino online, ocorre muito tumulto na aula. Tem como mudar?
No momento estamos com o revezamento dos professores. Eles cumprem ⅔ de sua carga de aula no presencial e ⅓ no remoto. As salas são reunidas no online justamente para não ultrapassar a carga de aulas atribuídas a esse professor. Trata-se de uma questão trabalhista que deve ser respeitada.
A direção da escola poderia acompanhar algumas aulas online para, eventualmente, avaliar as aulas?
A equipe diretiva é composta por direção, vice-direção e coordenação pedagógica. Dentro da rotina de trabalho do coordenador já há momentos para acompanhamento das aulas, devolutivas e orientação aos professores.
Vejo que alguns professores têm muita dificuldade com na aula online e com as ferramentas. Eles não têm ajuda nisso?
Desde março do ano passado, quando começamos com o ensino remoto nossos professores tiveram várias formações com a equipe diretiva da escola, com a secretaria de educação e com a editora opet para tratar das ferramentas digitais. Houve cursos oferecidos pela secretaria e ainda assim, quando o professor sinaliza sua dificuldade, a equipe faz a formação desse profissional. Muitos docentes se reinventaram diante do computador, entendemos que, assim como os alunos, cada um dentro de seus limites, mas todos tem conseguido dar conta do universo online que foi imposto com a pandemia.
Por que as aulas online não podem ser gravadas, para posterior consulta?
Falado em algumas reuniões as aulas não são disponibilizadas, pois seria necessária a autorização de imagem de todas as famílias, já tentamos, porém sem sucesso. Solicitamos que os alunos acompanhem as aulas de acordo com a grade postada no site do colégio.
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Bolhas
É muito pouco oferecer somente uma semana por mês para o aluno que opta pelo presencial.
Entendemos que todos desejam o retorno e nós também! Mas neste momento temos que levar em conta as determinações estaduais e municipais que nos orientam ao revezamento. A quantidade de vezes que o aluno retorna por mês depende da quantidade de alunos por sala e quantidade de pais que disseram sim ao retorno.
Não entendo. Se são 35% de alunos por dia, por que meus filhos, durante o mês, só vão uma semana por mês? Por que fizeram a junção de todas as séries? Desta forma, com uma série só, não atingimos os 35% dos alunos.
São até 35% do total de matriculados. Dizemos “até” 35% pois também temos que levar em conta a regra de distanciamento social. Não podemos colocar 16 alunos em uma sala sem garantir o distanciamento de 1,5 m por carteira. Então nosso atendimento de fato fica abaixo dos 35% .
Tem bolha presencial em que vão apenas 4 ou 5 alunos. Vocês não estão fazendo pesquisa do presencial. Vocês estão considerando todos os alunos; e quem quer ir fica prejudicado. Esta semana, tinha em média 8 alunos por sala.
Sim, isso foi notado e modificado com a nova pesquisa enviada. A partir de agora, com base nos relatos das famílias, as bolhas são compostas apenas por quem respondeu sim ao retorno presencial.
Como fica o caso das famílias com alunos de séries diferentes, horários diferentes e bolhas diferentes?
O critério utilizado para escala dos alunos levou em consideração a resposta da pesquisa e irmãos inseridos na mesma bolha para facilitar a organização das famílias e pela segurança nos protocolos.
Não existe a possibilidade de meu filho ir mais de uma semana no mês? Eu poderia fazer um acordo com alguma mãe que não vai mandar o seu filho, por exemplo?
Entendemos que todos desejam o retorno e nós também! Mas neste momento temos que levar em conta as determinações estaduais e municipais que nos orientam ao revezamento. A quantidade de vezes que o aluno retorna por mês depende da quantidade de alunos por sala e quantidade de pais que disseram sim ao retorno.
Seria possível uma nova pesquisa com os pais sobre a atual formação das bolhas, devido à grande manifestação aqui de insatisfação e pensar em alterações?
Sim!!! Entendemos todas as colocações da live do dia 08 de maio e diante do que vocês mencionaram a escola tentou se ajustar ao máximo. Mandamos outra pesquisa e organizamos as bolhas novamente. O colégio só funciona com a participação e envolvimento das famílias. Agradecemos muito todas as sugestões sobre as bolhas e com certeza conseguimos, dentro do possível, ouvir o que é viável na dinâmica escolar. A nova pesquisa enviada foi uma dessas sugestões. Obrigada!!
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Ensino Médio
Estamos levando em consideração a autonomia dos alunos no processo de aprendizagem e facilidade no acompanhamento das ferramentas digitais. Outro ponto importante é o plano são paulo que limita o horário de atendimento nas unidades escolares, assim em colégios noturnos não há atendimento desse segmento e para garantir equidade todos permanecerão online até mudança de fase.
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Férias
Quando serão as férias do meio do ano?
A previsão do recesso escolar é de 05/07 até 19/07. Sujeito à alteração por causa da pandemia.
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Licenças
Vi que aumentou a quantidade de professores pedindo licença.
Os pedidos de licença e afastamento são direcionados ao setor de medicina da prefeitura de santana de parnaíba. São decisões médicas. O colégio apenas recebe o informativo da decisão com o prazo de afastamento do servidor para assim tomar as devidas providências referente à substituição de aula.
Está havendo um número excessivo de aulas online canceladas. É necessário avaliar o porquê e buscar soluções.
No levantamento feito, a grande maioria dos cancelamentos ocorre devido à falhas de conexão. Quando os docentes ficam sem sinal de internet. Sempre que esses imprevistos ocorrem organizamos a reposição da aula pois sabemos da importância desse momento de interação. É impossível prever quando ocorrerá, por isso, muitas vezes, os recados no grupo de whatsapp vão próximo ou no momento da aula.
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Conselho Escolar
Quem são os membros do Conselho? Como podemos ter acesso a eles?
O conselho escolar é formado a cada 2 anos. O conselho é representado por pais, funcionários e professores. Sempre que há uma decisão maior ou um momento que requer maior clareza por parte da comunidade o conselho é convocado para uma reunião de esclarecimento ou votação. Os integrantes do conselho representam o poder máximo da escola e cada decisão e respectivo representante é registrado em livro ata e disponível para consulta no colégio.
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Refeições
Almoço do pré às 9:20 é muito cedo. Tem como mudar para as 11 h?
Todo horário de refeição é planejado levando em consideração o número total de alunos e, principalmente, os protocolos de segurança.
O colégio precisa informar o horário das refeições de cada serie, para sabermos como proceder. Podiam fazer um documento e postar.
Já foi postado no site do colégio a grade de horário presencial. Agradecemos a colaboração.
https://cmtomjobim.wixsite.com/tomjobim
Poderíamos ter acesso ao cardápio, principalmente no infantil?
Já foi postado no site do colégio a grade de horário presencial.agradecemos a colaboração.
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Comunicação com o colégio
Ninguém responde no WhatsApp do Colégio. E, pelo telefone, é impossível falar com a escola.
Para que a informação aconteça é necessário seguir os canais oficiais do colégio. Site e whatsapp oficial, onde apenas o colégio se manifesta com a intenção de não perder a informação.
Os canais de comunicação são: telefones: (11) 4153-4159 (11) 4153-7141 whatsapp (11) 99248-7221
Os telefones acima apresentam grande procura por atendimento e para melhorar o retorno à comunidade solicitamos que em casos de dúvidas à secretaria do colégio ou à gestão enviar e-mail no seguinte endereço: colegiomunicipaltomjobim@gmail.com
para atendimento diretamente com os professores ou equipe diretiva, solicitamos que utilizem o hangouts.
Ressaltamos que é de fundamental importância a leitura de todas as informações postadas.
Sobre o zap: por que não ter mais de um zap, separados por segmentos, para facilitar a organização?
Refletimos sobre essa proposta, porém ocorre muitas vezes que o pai envia sua questão por todos os canais, zap email e telefone. Entendemos que mais um canal de whatsapp vai duplicar ainda mais isso. Optamos por reforçar a divulgação do uso do hangouts para que a ferramenta seja eficaz, diminuindo assim a demanda do zap do tom.
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Comunicação com os professores
O acesso via hangout não é um meio possível de comunicação com os professores, como era inicialmente?
Sim! Reforçamos mais uma vez o uso do hangouts já iniciado o ano passado. É uma ferramenta prática e fácil acesso. Para maiores informações veja o tutorial. https://www.youtube.com/watch?v=5vukuQ2HiDU
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Privacidade
Há pais que tiram fotos durante as aulas online.
Pedimos que evitem este tipo de ação, pois é necessário autorização dos envolvidos para tal prática.
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Respeito durante a aula - pais interrompendo aulas.
Já enviamos para as famílias um informativo de como proceder durante as aulas. Não interrompendo o professor. Qualquer questionamento deve ser feito nos canais de comunicação do colégio, evitando o desrespeito ao momento de aula. Sempre citamos que no presencial não é permitido entrar na sala de aula sem bater na porta, pedir licença e autorização do professor. Isso também serve para o remoto. Infelizmente não temos como impedir que tais invasões e constrangimentos aos docentes ocorram. Sabemos que isso tem afetado muito a dinâmica de aula inclusive afeta o emocional do professor. Qualquer orientação ao docente deve ser feita pela equipe do colégio, em um momento de troca e reflexão que ocorre em todo trabalho, fora isso, falar do professor e de sua dinâmica de aula na frente dos alunos é expô-lo como profissional e como pessoa, não queremos isso para nossas crianças e também não queremos para nossos profissionais. Empatia é tudo, concordamos!
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Uniformes
Serão entregues uniformes? Quando?
Divulgaremos o cronograma de entrega nos canais oficiais de comunicação quando se aproximar a data de entrega. Lembrando que neste momento não estamos exigindo o uso do uniforme levando em consideração a pandemia e os protocolos de segurança.
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Segurança no presencial
Os alunos presenciais têm que levar garrafa de água?
Sim. Pedimos que cada um traga sua garrafa d’água ainda mais em tempos de pandemia.
Os alunos presenciais têm que levar duas máscaras, para fazer troca?
Sim. Todos são orientados a fazer a troca da máscara na metade do período.
Os funcionários da escola já foram vacinados?
Os profissionais acima de 47 anos já foram vacinados, ao menos com a primeira dose da vacina. Os demais estão aguardando a autorização estadual para a vacinação.
As crianças estão mantendo o distanciamento social esperado? A escola precisa que reforcemos a mensagem com nossos filhos?
O distanciamento é cumprido na escola. Em ambiente coletivo sempre temos que reforçar as regras de conduta. Tal como a prática de lavar as mãos antes das refeições, passar álcool e trocar a máscara são as novas orientações de nossa vida. São cuidados coletivos e individuais. Contamos sempre com a ajuda das famílias para que se torne uma prática rotineira.
Crianças muito pequenas não sabem nem se limpar direito no banheiro. A escola precisa acompanhá-las. Minha filha, do Pré 1, por exemplo, está tendo que ir sozinha ao banheiro.
É importante ressaltar que os alunos não vão ao banheiro sem a observação de um adulto. Os sanitários são próximos das salas e sempre há um funcionário no corredor. As crianças possuem autonomia para realização das tarefas. Quando necessário é auxiliado pelo adulto.
Os alunos presenciais têm levado sempre os materiais, ou estão precisando emprestar do colega?
A orientação às famílias é que os alunos levem, obrigatoriamente, seus materiais, pois não será autorizado o compartilhamento de nenhum objeto.
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Desempenho do Fundamental II
O que poderia ser feito para melhorar a média do Fundamental 2?
Entendemos
que parte das médias, consideradas baixas pela equipe e pela comunidade, são reflexos dos alunos que não tem participado de nenhuma das atividades. Ta escola tem uma ação de busca ativa, que é tentar resgatar esses alunos que não tem participado, ficando com média baixa nas disciplinas, o que faz a média geral cair bastante.
Fora isso, temos que pensar no resgate das habilidades essenciais desses alunos. Os professores já tem feito planejamentos diferenciados levando em consideração as defasagens. É muito importante também a participação das famílias, pois, conforme os alunos vão crescendo há uma tendência geral dos pais de acharem que os filhos são mais autônomos. Mesmo no fundamental 2 e médio precisamos da parceria dos pais e responsáveis acompanhando as atividades, criando um hábito de rotina em casa e ficando ciente da participação do aluno.
Meu filho entregou as atividades e a nota dele foi muito baixa em uma das disciplinas. Por quê?
Seria interessante entrar em contato com os professores para entender a nota. Pelo hangout´s. O professor esclarecerá seus critérios avaliativos. A partir do 2º bimestre os instrumentos de avaliação e data de realização foram divulgados para melhor organização das famílias.
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Sugestões dos professores aos pais
Que sugestões os professores dariam aos pais, para que os filhos tenham o melhor desempenho possível, em casa, nesse momento de distanciamento? (hábitos de estudo, exemplos do que deveriam fazer, como os pais podem ajudar mais os filhos, exigir do aluno que observe a organização do plano de aula, atenção aos prazos das tarefas etc.).
FAMÍLIA
Acompanhar as informações postadas e atividades entregues pelo alunos;
Cobrar do aluno empenho e compromisso com estudos;
Participar das reuniões da escola periodicamente;
ALUNO
Ser protagonista da aprendizagem;
Pesquisar sobre os temas abordados em aula;
Levantar perguntas importantes durante as aulas online;
Seguir uma rotina de estudo.
Entregar as atividades pontualmente e com zelo na realização.
Por que o 1o ano do Ensino Médio não tem aula presencial?
Essas interrupções tiram a autoridade dos professores. Deveriam ser proibidas.
Contate-nos
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